Szkoły powinny się bardziej zaangażować w doradztwo zawodowe

Z raportu przeprowadzonego przez Association of Colleges (AoC) wynika, że rodzice odgrywają kluczową rolę w decyzjach podejmowanych przez ich dzieci dotyczących rozwoju zawodowego. Niestety ich rady są często przestarzałe i mało przydatne, dlatego doradztwem powinny zająć się także szkoły.

Według raportu AoC 70% młodych mieszkańców Wysp ufa swoim rodzicom w zakresie rad dotyczących pracy.

Doradcy zawodowi powinni współpracować z lokalnymi pracodawcami i informować rodziców i uczniów odnośnie sytuacji na lokalnym rynku pracy oraz powstających przedsiębiorstw.

Autorzy raportu ostrzegają, że „niedoinformowani rodzice mogą hamować ambicje swoich dzieci”.

Mogą także „doradzać im wybranie takiej drogi kariery, która im wydaje się tradycyjna i bezpieczna, jednak przypuszczalnie nie jest ona właściwie dobrana do danej jednostki”.

Raport został przeprowadzony na początku tego roku i sporządzono go w oparciu o wywiady z rodzicami, dziećmi, specjalistami ds. kariery zawodowej.

Wzięło w nim udział 2,000 uczniów ze szkół średnich w Anglii, z których zaledwie 49% czuło się dobrze poinformowanych o tym, jaka praca jest dla nich dostępna.

AoC twierdzi, że młodzi ludzie, z którymi przeprowadzano wywiad, chcieli „drastycznych zmian” w zakresie porad dotyczących kariery, namiaru na pracodawców i pracę długoterminową pozwalającą na zdobycie doświadczenia zawodowego.

Raport poprzedziły ostrzeżenia dotyczące słabego doradztwa dotyczącego kariery z takich organizacji jak Ofsted, Confederation of British Industry i Education Select Committee.

W roku 2012 brytyjskim szkołom zalecono, aby informowały uczniów o sprawach dotyczących kariery zawodowej. Raport potwierdził także konieczność wprowadzenia „praktycznych informacji” dotyczących poszukiwania pracy.