Miażdżący raport OECD – 9 milionów Brytyjczyków ledwo czyta i liczy

Po ukazaniu się najnowszego raportu OECD Brytyjczycy mają się czego wstydzić. Okazuje się, że wśród 23 najbardziej rozwiniętych krajów świata są oni najgorzej wykształceni.

fot. Getty Images

Raport OECD jest dla Brytyjczyków miażdżący pod każdym względem. Z jednej strony ukazuje on, że blisko 9 milionów Brytyjczyków w wieku produkcyjnym ma spore problemy z liczeniem i czytaniem, a drugiej strony, że brytyjscy nastolatkowie, w wieku od 16 do 19 lat, plasują się na ostatnim miejscu w krajach wysoko rozwiniętych w zakresie posiadanych umiejętności językowych oraz posiadanej wiedzy matematycznej.

Więcej zadań domowych, gorsze wyniki w nauce – Brytyjczycy w tyle za rówieśnikami z UE

Wśród 23 państw przeanalizowanych pod tym kątem przez ekspertów Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju [Polska należy do organizacji od 1996 r. – przyp.red.], brytyjscy nastolatkowie zajęli ostatnie miejsce w obszarze umiejętności językowych i przedostatnie miejsce w zakresie wiedzy matematycznej. Co więcej, ogromne braki w wiedzy ogólnej mają też brytyjscy studenci, bo choć system szkolnictwa wyższego w Wielkiej Brytanii jest bardzo rozbudowany, to wielu studentów zupełnie nie jest przygotowanych do podjęcia studiów.

Sukcesy polskich uczniów napędzają brytyjskie szkoły. „Równamy do polskiego systemu”

Raport odbił się szerokim echem w kręgu decydentów politycznych. Alan Smithers, dyrektor Centrum Edukacji i Zatrudnienia, powiedział na łamach The Times, że „edukacja w Anglii została zniszczona przez wiarę w edukację progresywną”. Smithers przypomniał, że starsze pokolenia uczyły się angielskiego i matematyki w tradycyjny sposób, a że panujące obecnie, progresywne wierzenia, zawładnęły systemem edukacji, przez co podstawowe umiejętności po prostu u dzieci zaniknęły.

Rzecznik rządu przyznał z kolei w The Mirror, że “wysokie kompetencje w angielskim i matematyce są niezbędne do osiągnięcia sukcesu w późniejszym życiu, a dzięki reformom [wprowadzonym przez ministra Michaela Gove’a kilka lat wcześniej – przyp.red.] kolejne tysiące uczniów opuszcza system edukacji posiadając te ważne umiejętności”.