Nauczyciele mówią “nie” nauczaniu o „wartościach brytyjskich” – To nawiązanie do kolonializmu!

Nauczyciele przynależący do związku National Union of Teachers nie chcą uczyć dzieci tego, na czym polegają „fundamentalne wartości brytyjskie”, ponieważ, jak mówią, propagują tym samym wyższość kulturową Brytyjczyków nad przedstawicielami innych narodów i grup etnicznych. Nauczyciele z NUT apelują o otwieranie dzieci na wartości uniwersalne, które obejmują tolerancję i szacunek dla wszystkich ras, kultur i wyznań.

fot. getty images

Do promowania „fundamentalnych wartości brytyjskich” nauczyciele zobowiązani zostali w 2014 r., po skandalu „Koń Trojański”, gdy w kilku szkołach w Birmingham muzułmanie próbowali wprowadzić islamskie wartości w edukacji (zabroniono wtedy m.in. gry w piłkę nożną, ponieważ radykalni muzułmańscy nauczyciele uznali ją za grzech). Jednak wielu nauczycieli nie zaakceptowało z góry narzuconego programu nauczania, w którym priorytet uzyskały brytyjskie wartości takie jak demokracja, rządy prawa i brytyjskie zwyczaje.

„Spódniczki wprawiają nauczycieli w zakłopotanie” – twierdzi dyrektorka i wprowadza zakaz

Nauczyciele zrzeszeni w NUT uważają, że mówienie o brytyjskich wartościach jest z jednej strony promowaniem „wyższości kulturowej Brytyjczyków”, a z drugiej strony nie jest ono do końca prawdziwe. W epoce kolonializmu (a przecież miliony Brytyjczyków ma korzenie w dawnych brytyjskich koloniach), wartości takie jak demokracja czy rządy prawa funkcjonowały jedynie na terenie metropolii.

Dwaj nauczyciele pobili 10-latka, bo źle recytował Koran

Nauczyciele, których czeka właśnie doroczny zjazd w ramach NUT, twierdzą, że mówienie o „fundamentalnych brytyjskich wartościach” może dotknąć dzieci o pochodzeniu imigranckim. Wyrażenie to ma bowiem zabarwienie pejoratywne i sugeruje wyższość brytyjskich wartości nad wartościami innych kultur i narodów (mimo że w programie nauczania znalazły się zajęcia z tolerancji względem odmiennych ras, kultur, grup etnicznych i narodów).

Christopher Denson, przedstawiciel NUT z Coventry, mówi, że nauczyciele powinni promować przede wszystkim uniwersalne, ludzkie wartości i prawa człowieka. – Wszystkie grupy społeczne muszą się trzymać razem i znosić wszelkie bariery, mówić „nie” islamofobii, „nie” antysemityzmowi, „nie” faszyzmowi i „nie” jakiejkolwiek innej formie rasizmu – zaznaczył Denson.