Nastolatki w UK nie znają historii

Z najnowszych badań wynika, że historia w brytyjskich szkołach jest prowadzona w sposób nudny, nieinteresujący i naszpikowany szczegółami, przez co dzieci nie chcą się jej uczyć.

Okazuje się również, że historia Wielkiej Brytanii jest przez brytyjskich nauczycieli najbardziej bagatelizowana. Wygląda na to, że przeciętny licealista nie ma pojęcia o innych wydarzeniach historycznych w swoim kraju poza rządami Tudorów, Rewolucją Przemysłową i I i II wojną światową. Nauczyciele akademiccy mają teraz opracować lepszy plan nauczania historii, opierając się na 37 kluczowych dla historii Wielkiej Brytanii datach.